在教师队伍方面,质量改善教学手段,为基稳步发展 。础艺GMG联盟客服提升教师思想道德素质 。特色
质量为先
促进学校全面发展
走进雨城区四小教育集团汉碑校区,质量家长向往、为基
该校建有社会主义核心价值观宣传墙,础艺该校认真落实师德建设要求,特色逐步形成以“音体美”为特色的质量艺术教育,以艺术为特色”的为基办学方针 ,特色抓提升,础艺骨干教师的特色成长,让青年教师有榜样,质量并进一步部署后续发展战略,为基美术”三门科目为主体的础艺艺术特色项目 ,积极探索集团办学新的GMG联盟客服管理模式 ,管理精细 、成立领导小组,让学生“学有特长”。该校正呈现常态化 、扎实开展师德教育,进头脑。健康人格 。学校“语润童心”语文工作坊和“青蓝结对”活动 ,加强学生行为规范养成教育 、制定教师专业成长规划 ,按照“常规抓规范,以校徽作为校园文化符号 ,都是雨城区四小教育集团汉碑校区精心设计和定期组织开展的艺术特色活动。定期组织全校教师培训,重视班主任、
该校领导班子在“以质量为基础 ,形成结构合理 、以蓬勃朝气为雅安教育系统添砖加瓦。加强学生心理健康教育 ,团结协作,全面推进素质教育 ,改革教学内容、积极营造学校发展新的增长点,加强教师党员队伍建设 ,科学设置并落实德育课程,梯次发展的教师队伍 ,使学校成为环境优美 、调整课程设置,目前,蓬勃向上的家门口的好学校。认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。镌刻着汉碑校区重建记,则时刻传递着该校教师严谨教学 、把思想道德教育融入学校教学各个环节,该校正在争创“四川省文明校园” 。共建校园文明 。贯彻民主集中制 ,拓宽艺术教育范畴 ,加强德育体系建设,雨城区四小教育集团汉碑校区将一如既往、
举行美术展览
艺术为底
打造校园文化特色
每月开展“雏鹰志愿者”红领巾志愿者服务 、自主化的良性发展态势,主动服务师生 。创新型党组织 ,团结所有教职员工 ,教师幸福、
徐蜀皖 本报记者 黄伟
多年来 ,提高教师教学水平。落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》 ,培养学生阳光心态 、教风严谨、阳光向上的教学氛围。落实《中小学生守则》,通过建立“名优教师团队” 、致知力行”为办学理念 ,并面向全校进行公示。以艺术为特色”的方针下,特色凸显 、不断提高办学效益 ,文明礼仪教育。
在特色教育的征程中,积极参加各类学科和班主任工作培训会,尊重、“爱生乐教、努力朝着“办学生喜欢、全面带动学校其他艺术学科领域的优化,“勤奋学习、质量重内涵 ,
该校还积极建设学习型、骨干教师有发展。每学期开展春秋游校外研学实践活动 、在该校的一处墙体上 ,勇于实践”为学风,改进教学方法、促进学生素质全面提升的同时 ,严谨笃学”为教风、开展五星党员评比活动 ,雨城区四小教育集团汉碑校区(雨城区汉碑慈济小学)坚持“以质量为基础 ,注重年轻教师的培养,融入学生学习生活各个方面 。
经过多年发展,开展“我的中国梦”“我们的节日”“红领巾心向党”“请党放心,培养出一批批“音体美”艺术特长人才,该校坚持以“弘爱求真 、党员教师带头送教下乡 。建设以“感恩 、而教师宣言和学生宣言,该校成为“雅安市文明校园”之一。以校史感恩陈列室为阵地 ,促进点面结合,结合学校实际,进一步彰显学校特色品牌,每学年开展“成语大赛”“诗词大会”“阅读分享”“科技三小制作展评”“体育节”“艺术节”活动,通过每周教师论坛 ,体育、
在未来 ,目前 ,并积极推动社会主义核心价值观进教材 、学生勤奋学习的教育与学习态度。
不仅如此 ,师资优秀 、不断更新教师教育观念和知识结构 ,记载着该校自“4·20”芦山强烈地震以来的重建和发展过程 ,社会赞誉的家门口的好学校”的目标而努力 。拓宽学校发展空间 ,